Delicious/allardstrijker

Delicious/allardstrijker

Common Core State Standards Initiative | The Standards

Posted: 04 Sep 2012 04:46 AM PDT

Building on the excellent foundation of standards states have laid, the Common Core State Standards are the first step in providing our young people with a high-quality education. It should be clear to every student, parent, and teacher what the standards of success are in every school. Teachers, parents and community leaders have all weighed in to help create the Common Core State Standards. The standards clearly communicate what is expected of students at each grade level. This will allow our teachers to be better equipped to know exactly what they need to help students learn and establish individualized benchmarks for them. The Common Core State Standards focus on core conceptual understandings and procedures starting in the early grades, thus enabling teachers to take the time needed to teach core concepts and procedures well—and to give students the opportunity to master them.

Onderzoeksrapportage Wikiwijs 2012

Posted: 04 Sep 2012 04:40 AM PDT

In het kader van het Wikiwijs-programma is eind 2009, vóór de lancering van Wikiwijs, een start gemaakt met het bevragen van docenten over het gebruik van digitaal leermateriaal in het onderwijs. In januari/februari 2011 vond de eerste vervolgmeting – eenmeting - plaats, waarvan de resultaten zijn beschreven in het rapport Jaarlijks onderzoek Wikiwijs 2011. In maart 2012 heeft TNS NIPO een nieuwe onderzoeksmeting – de tweemeting - uitgevoerd onder een steekproef van 2000 docenten. Het aantal respondenten bedroeg 1587 (response 79%). De onderzoeksresultaten vindt u in deze rapportage.

Helft gebruikt digitaal leermateriaal door docenten is open

Posted: 04 Sep 2012 04:38 AM PDT

Docenten gebruiken ongeveer evenveel open als gesloten digitaal leermateriaal, zo blijkt uit de resultaten van het Wikiwijs-onderzoek 2012 (pdf) onder 1.568 docenten uit het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, mbo, hbo en wo. Het aandeel open leermateriaal is het hoogst binnen het hoger en wetenschappelijk onderwijs (65%) en het laagst in het primair onderwijs (47%). Het onderzoek bevraagt docenten uit alle onderwijssectoren jaarlijks over het gebruik van (open) digitaal leermateriaal in het onderwijs. Eind 2009, vóór de lancering van Wikiwijs, werd een start gemaakt met het bevragen van docenten. Begin 2011 vond de tweede meting plaats. Inmiddels zijn de resultaten van de derde meting openbaar.